Luftfilter für Schulen
Am häufigsten verwendete Luftfilter
Eine Auswahl der am häufigsten verwendeten Luftfilter im Bildungswesen. Es sind verschiedene Arten von Filtern möglich.
Luftfilter für Bildungseinrichtungen
Die Schlagzeilen über die Belüftung in Schulen können nur auf eine Weise interpretiert werden: Es herrscht großer Verbesserungsbedarf. Mit der Pandemie als Auslöser wurde gründliche Arbeit geleistet, um die schwachen Schulen in Bezug auf Frischluft zu ermitteln. Es ist sehr gut, dass dieses Problem angegangen wird, denn es hat einen großen Nebeneffekt: bessere Belüftung = bessere Konzentration.
Konzentration ist der Schlüssel zum Erfolg, sowohl für Schülerinnen und Schüler als auch für Lehrkräfte. Eine gute Luftqualität wirkt sich direkt auf die Konzentrationsförderung und die Produktivität aus. Schulen haben ein Interesse daran, ein gutes Raumklima zu schaffen.
Die Zahlen
Da Kinder und Jugendliche die meiste Zeit des Tages in der Schule verbringen, ist es sinnvoll, auf die Luftqualität in Klassenzimmern zu achten. Eine vom Bildungsministerium in Auftrag gegebene Studie zeigt, dass die Belüftung in mehr als einem Viertel der Schulen zu wünschen übrig lässt*. Mindestens eine halbe Million Schulkinder und Lehrkräfte sehen sich täglich mit den negativen Folgen einer schlechten Luftqualität konfrontiert.
Über 600 Schulen erhielten vom Ministerium im Jahr 2021 Mittel zur Verbesserung des Raumklimas. Die 365 Millionen Euro, die dafür ausgegeben werden, sind im Vergleich zu den 1,6 Milliarden Euro**, die noch benötigt werden, um alle Schulen in den Niederlanden mit einem angemessenen Lüftungssystem auszustatten, fast unbedeutend. Dafür sind in erster Linie die Schulen verantwortlich.
*Bericht August 2021
**Studie des Bildungsministeriums
Filterklasse bei intensiver Nutzung
Eine regelmäßige Wartung des Lüftungssystems und die Verwendung von Filtern mit der richtigen Filterklasse sorgen für eine bessere Raumluftqualität. Für alle Bildungseinrichtungen wird mindestens die Filterklasse ePM1 50% empfohlen. Diese Filter sind in der Lage, Feinstaubpartikel aus der Luft zu entfernen.
Die gewünschte oder empfohlene Raumluftqualität und die aktuelle Außenluftqualität bestimmen die Mindestfilterklasse des Filters. Eurovent hat ein System entwickelt, in dem verschiedene Räume in fünf verschiedene SUP-Klassen eingeteilt werden. Bildungseinrichtungen fallen nach diesem System in die SUP-Klasse 2. Laut Eurovent handelt es sich dabei nämlich um Räume mit ständiger Belegung. Es gibt eine höhere SUP-Klasse, aber diese gilt u.a. für Krankenhäuser mit besonders strengen Anforderungen.
Sobald die SUP-Klasse bekannt ist, ist es wichtig, die Außenluftqualität in der Region zu prüfen. Je nach Außenluftqualität wird das Gebiet mit einem ODA-Wert von 1, 2 oder 3 versehen. ODA steht für „Outdoor Air Quality“. Die Außenluftqualität kann mit einem Luftmessgerät bestimmt werden. Diese Tabelle zeigt die empfohlenen Luftfilter für jeden ODA-Wert.
Messen = Wissen
Ein erster Schritt zu einem gesunden Raumklima ist die Überwachung der CO2-Werte in einem Raum. Seit Februar 2022 sind CO2-Messgeräte in allen Klassenzimmern von Grund- und weiterführenden Schulen in den Niederlanden Pflicht. Ein CO2-Messgerät misst die Menge des Kohlendioxids in der Luft, ausgedrückt in PPM (parts per million). Basierend auf den CO2-Werten in einem Raum können Maßnahmen ergriffen werden. Ein Wert von 800 oder höher erfordert eine bessere Belüftung des Raums. Bei einem PPM-Wert von 1.200 und mehr treten gesundheitliche Beschwerden auf.
Gesunde Generationen
Als Unternehmen nehmen wir an dem Projekt „Leren ventileren“ (zu Deutsch: Lüften lernen) teil. Wir wollen unseren Teil zur Sicherung gesunder Generationen beitragen. Jugendliche verbringen einen Großteil ihrer Zeit in Innenräumen. Umso wichtiger ist es, dass sie ständig Zugang zu frischer Luft haben. Es ist ein Schlüssel für ihre Entwicklung.
Haben Sie noch Fragen? Marleen unterstützt Sie gerne mit einer professionellen Beratung.
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